7 апреля в МБДОУ № 192 прошла утренняя гимнастика, посвященная "Всемирному дню здоровья". Зарядку провела чемпионка Ростовской области, призер Всероссийских соревнований кандидат в мастера спорта Мирошниченко Анна, обладатель черного пояса по карате, студентка Донского Педагогического Колледжа. Анна рассказала воспитанникам как она стала Чемпионкой и какими чертами характера должен обладать спортсмен, чтобы стать чемпионом. Дети с большим интересом и желанием выполняли комплекс упражнений.

Заряд бодрости и море положительных эмоций – вот главный результат проведенного мероприятия! Данное мероприятие направленно на укрепление здоровья детей, развитие двигательной культуры, приобщения детей к здоровому образу жизни.    Фото

С 1 по 4 апреля в г. Сочи проходил педагогический семинар "Управление качеством образования в условиях образовательной экосистемы города". В ходе семинара состоялся диалог с кандидатом психологических наук, заведующим кафедрой Управления программами дошкольного образования, профессором Московской высшей школы социальных и экономических наук Юдиной Еленой Георгиевной по теме "Независимая оценка качества дошкольного образования: оценка для развития системы и ребенка".

Заведующий МБДОУ № 192 Елена Евгеньевна Типало совместно с коллегами, на практическом занятии, работая в малых группах, смогла познакомиться с показателями и основными правилами их применения в независимой оценке качества дошкольного образования.

Учитель-логопед нашего детского сада Елена Борисовна Привалова, активно участвуя в практической части мастер-класса "Образовательная робототехника в развитии алгоритмического мышления дошкольников", смогла обсудить с организатором мастер-класса – участником Всероссийского конкурса "Воспитатель года России – 2020" воспитателем Кононовой Н.В., новые подходы в использовании роботов в воспитательно-образовательном процессе в ДОО.

На семинаре руководителей дошкольного образования активно обсуждался вопрос о применении современного инструмента оценки качества образования в дошкольной образовательной организации – Шкал ECERS-R. Этот подход является универсальным международным инструментом и представляет собой взгляд с позиции "как должно быть" вне зависимости от особенностей страны. Положительно то, что Шкалы применимы как для независимой оценке качества образования, так и для самооценки. По мнению авторов, шкалы "работают" на благополучие ребенка и опираются на законы развития дошкольника. Так же на семинаре педагоги размышляли о том, что современные дети отличаются от сверстников, живших несколько десятков лет назад: они более открытые, свободные, смелые, а значит и условия для их развития должны быть другими. Участники семинара предлагают и родителям, и педагогам взглянуть на современных детей по-иному. Да, они умные, настойчивые, требовательные, чувствительные, активные. Да, дети изменились, и нам взрослым следует развиваться и меняться!    Фото

с 31 марта по 4 апреля в средних группах МБДОУ № 192 проходила экологическая акция "Я тоже так хочу! Можно я помогу!"

Весной обычно родители наводят порядок возле своих домов и дач – белят деревья, сажают рассаду цветов, убирают сухие ветки и т.д. В этом году подросли помощники – дети группы "Ванятка" и "Полинка", которым очень нравиться помогать родителям в благоустройстве клумбы или участка. Родителям легче и веселее было работать, а детям приятно и почетно. Всем участникам по окончанию акции вручат благодарности за экологическое воспитание своего ребенка.    Фото

5 апреля, в рамках экологического проекта "Стань природе другом" дети средней группы «Ванятка» выполнили коллективную работу "Кто в лесу живет?" Ребята продолжили знакомство с отличительными чертами внешнего вида диких животных, с их жизнью весной в лесу. Выполняя коллективную работу, они узнали: что в каждом сезоне у зверей есть свои обязанности.

Они живут по сложенному для них укладу и никогда не меняют его. Если зимой они малоактивные или многие впадают в спячку, то весной – появляется бурная деятельность, связанная с добыванием еды и рождением детенышей. Многие зверюшки реагируют на сезонные явления по-своему. Одни меняют оттенок шерсти, что позволяет им лучше маскироваться в окружающей среде, другие начинают активно охотиться на меньших по размерам животных. Весенние изменения в жизни каждого жителя леса происходят по определенным правилам, заложенных еще при их рождении.    Фото

В рамках муниципального проекта "Математическая вертикаль" в МБДОУ № 192 работает математический кружок "Мир чисел и фигур", в котором через организацию занимательных развивающих игр, заданий, упражнений математического содержания созданы условия для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста.

Воспитатели Филиппова М.С. и Сосновская О.В. учат ребят соотносить схематическое изображение с реальными предметами, побуждают делать самостоятельные выводы и делать умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи. В игровой форме у детей развиваются мыслительные умения – сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию; развиваются творческие способности.    Фото

Вот и наступила долгожданная весна, "Весна идет – весне дорогу! Витает в воздухе весна". И как полагается весной все зеленеет, расцветает, в общем – природа оживает. Весна – прекрасная пора для посадки разных растений.

Огород на подоконнике является очень приятным занятием, и так хочется отведать дары природы и посмотреть на яркий цвет зелени! Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на окошке. Это могут быть: лук, петрушка, укроп и даже листья салата!

В конце марта 2020 года, реализуя экологический проект "Стань природе другом" воспитанники нашего детского сада сеяли семена, поливали первые ростки, а некоторые ребята уже собрали первый урожай. Сколько радости и гордости в лицах наших ребят, которые отведали за обедом свой первый урожай!    Фото

В рамках проведения семинаров для руководителей дошкольных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону, заведующий МБДОУ № 192 Типало Е.Е. выступила с докладом "Организация работы группы компенсирующей направленности в дошкольной образовательной организации".

Руководители ДОО города Ростова-на-Дону обсудили варианты оказания логопедической помощи детям дошкольного возраста в связи с изменениями нормативных документов федерального уровня.    Фото

Эта неделя прошла в режиме просмотра открытой организованной образовательной деятельности. Педагоги посещали занятия друг друга с целью обмена опытом и повышения квалификации. Особенно ценна такая возможность для молодых педагогов.

Выражаем благодарность мастерам своего дела, педагогам высшей категории: Архипцевой Н.В., Плаксиной С.Н., Рудевой Р.И. Совмещая базовые профессиональные знания с современными педагогическими метолами, они мастерски организуют образовательную деятельность. Спасибо, коллеги!    Фото    Видео

Осенью в нашем детском саду стартовал проект "Стань природе другом!" Начало дала массовая акция "Украсим детский сад цветами!"

Сейчас все дети наблюдают как прорастают тюльпаны, нарциссы, выгнали бутоны крокусы. Средние группы "Ванятка" и "Полинка" являются опорными группами по реализации данного проекта. На этой неделе они изучали свойства пластмассовых изделий, размышляли об их влиянии на окружающую среду. Совместно со взрослыми дети нарисовали агитационный плакат, и мы предлагаем всем задуматься о том, какая именно среда нам нужна?

Тех, кто с нами заодно в деле сохранения природы, приглашаем начать собирать макулатуру. В середине апреля пройдет акция по ее сдаче, на вырученные средства будет высажена клумба у входа в спортивный зал! Присоединяйтесь!    Фото

Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Одним из первых природных материалов, с которым он встречается в повседневной жизни, самым близким и доступным, является вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем.

Юные исследователи старшей группы "Сашенька" в ходе занятия "Путешествие капельки" познакомились с круговоротом воды в природе, исследовали свойства воды опытным путем.

Самостоятельная экспериментальная деятельность предала детям уверенность в своих возможностях и усилила познавательный интерес. Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное!    Фото