18 мая в рамках проекта управления МБДОУ № 192 "Наставничество – как механизм кадровой политики ДОУ" был проведен Круглый стол "Стили педагогического общения", цель которого познакомить молодых педагогов с существующими классификациями стилей общения; предложить выявить свой стиль общения.

В стиле педагогического общения проявляются особенности коммуникативных возможностей педагога, сложившийся характер взаимоотношений его и воспитанников, творческая индивидуальность педагога, а также индивидуальные особенности детей. Стиль общения неизбежно отражает общую и педагогическую культуру воспитателя и его профессионализм. В итоге обсуждения педагоги пришли к выводу, что в реальной педагогической практике чаще всего имеют место смешанные стили общения. Но, в любом случае, педагог должен быть в целом ориентирован на демократический стиль общения, диалог и сотрудничество с детьми, так как этот стиль общения позволяет максимально реализовать личностно-развивающую стратегию педагогического взаимодействия.    Фото